Project 460355

La pandémie de COVID-19 a eu des effets importants sur la santé mentale des canadiens. Les résultats préliminaires d'une précédente étude menée par notre équipe montrent une dégradation significative de la santé mentale des étudiant·e·s et employé·e·s universitaires. Ceci est particulièrement vrai pour les personnes des cinq groupes désignés (femmes, minorités visibles, personnes en situation de handicap, autochtones, LGBTQIAP2S+) en milieu universitaire. Qu'est-ce qui explique cet état de santé mentale particulièrement détérioré pour les personnes de ces groupes ciblés? L'accès ou le non accès aux services, pour des motifs liés au genre, à la culture, à la langue, aux incapacités, aux revenus et aux connaissances des services disponibles, serait-il en cause dans cette aggravation? Cette étude s'intéresse à la santé mentale des étudiant·e·s et des employé·e·s du réseau des Universités du Québec en contexte de pandémie et vise l'atteinte progressive de 4 objectifs généraux: 1) Identifier les répercussions de la COVID-19 sur la santé mentale des personnes qui s'identifient à l'un ou plusieurs des cinq groupes désignés; 2) Répertorier les principaux services de santé mentale disponibles en milieu universitaire afin de répondre aux besoins de ces personnes ; 3) Déterminer les facteurs qui facilitent ou entravent leur accès à ces services ; 4) Prioriser les meilleurs services de soutien à mettre en place afin de soutenir leur santé mentale. Afin d'atteindre ces objectifs, une recherche-action prenant la forme d'un laboratoire-vivant est proposée. Les connaissances issues des travaux prendront la forme d'outils pratiques utilisables par les milieux partenaires, de même que d'un plan d'action pour favoriser la santé mentale des personnes s'identifiant à l'un ou l'autre des cinq groupes désignés en milieu universitaire.